АВТОРА!

Память


Орловщина… Километрах в пяти от моего нынешнего дома, за Сухой Орлицой, за деревней Архангельское, гибнет память. К заброшенной памяти ведет довольно приличный асфальт. От поселка, вдоль исконной деревеньки Юшино, вдоль села Архангельское…

Память -- это здание бывшей Архангельской средней общеобразовательной школы. Когда-то школа собирала в себе деток со всей округи. При школе находился даже круглосуточный интернат -- для учащихся из дальних деревенек. Я лично знаком с бывшим директором Александром Егоровичем Тюриным. Этот уникальный человек руководил школой с 1983 по 2008 годы.

Несколько лет тому назад школу закрыли. Старших школьников возят на автобусе в поселок Нарышкино. Ребята с первого по девятый классы включительно обучаются в бывшей Первомайской начальной школе.

Мне сложно судить о целесообразности структурных преобразований в системе среднего образования в нашем районе. Речь об ином.

Сегодня, вот, взял своего сына семи лет, собаку и поехал к зданию бывшей школы. Место расположения выбрано так, что площадка перед фасадной частью открывает обзор захватывающих взгляд и душу пейзажей. Тот, кто определял участок под строительство школьного здания, явно имел тонкую душевную организацию.

И школа…Убитая память: выломанные двери, выбитое стекло в окнах, срезанный металл труб, изуродованные парты, шкафы.

Вошли в задние. Собака -- восточносибирская лайка, красавец кобель неполных трех лет, выведенный для охоты на медведя, храбрец -- не отходил от меня. Сынок притих, прижался ко мне; ему страшно. В пустом разгромленном здании. Сын, наконец, спросил: "Папа, а здесь всех убили?»

На полу грязной бумагой рассыпаны дневники успеваемости, классные журналы. Помещение бывшей библиотеки -- словно подсобка макулатурного сборного пункта. Следы отпечатков грязной обуви на книгах. Некрасов, Короленко, Лермонтов… Обугленный том Владимира Соловьева… Я прочел заглавие на куске обожженной бумаги -- "Русская идея" -- и строки: "…В России несвободна только русская совесть... Оттого… и водворяется мерзость запустения на месте свято..."

В это брошенное здание пришли те, кто живет рядом, те, кто учился в этой школе.  Именно они били окна, корежили парты, топтали книги.

Я, в силу не мной выбранной жизни, лишен памяти; меня воспитывал отчим, я не знал отца, почти не помню деда. Мама и отчим всячески вытравливали из меня мою отцовскую "половину". Я вырос в Таджикистане. Развал СССР и последовавшая за ней гражданская война вызвали исход русскоязычного населения. Дом моего детства остался в чужой стране. Отчим и мама отказались уезжать в Россию: не к кому и не на что. Их нет давно. Нет отца. Нет деда.

Память своей фамилии, память себя я собирал кусочками, крупицами. Я ее передам сыну.

А здесь… Люди, живущие рядом, приходят в свою бывшую школу для реализации мелкой бытовой алчности и ногами втаптывают в грязь историю себя…

Мою память украли. Память жизни этой школы убили -- жадностью, равнодушием…

Прости….

Фото из личного архива О. Тальвика


Система Orphus


КОММЕНТАРИИ К МАТЕРИАЛУ

    ПОИСК ПО САЙТУ

    СКАЗАНО!

    Виктор ГОЛДЫБАН, зав. лабораторией НПЦ НАН Беларуси по механизации сельского хозяйства:

    – Систему внедрения цифровых технологии в белорусскую агроэкономику нужно осуществлять в комплексе. Если присмотреться к опыту зарубежных стран, например, Германии или Франции, ушедших вперед в этом деле – инициатором обычно выступает профильное министерство. Оно курирует процесс, поскольку располагает и полномочиями, и средствами для воплощения технологий цифрового агропроизводства в жизнь. Без активной, направляющей роли Минсельхозпрода и у нас, думается, добиться серьезных подвижек будет сложно. Важно, чтобы чиновники понимали: за этим – перспектива… Но все должно быть реализовано на законодательном уровне, а там есть свои подводные камни. В любом случае, без поддержки государства, министерства аграрии такую работу не поднимут…

    ЦИФРА

    Не более чем на 30%

    реализуется биологический потенциал сортов культурных растений в Республике Беларусь. Об этом говорилось на Международной научно-технической конференции «Научно-технический прогресс в сельскохозяйственном производстве», прошедшей 22-23 октября минувшего года в НПЦ НАН Беларуси по механизации сельского хозяйства.

    ГЛАС(З) НАРОДА

    Проект 23.34: почему он важен?

    В конце прошлого года в Беларуси запустили проект 23.34 – «общественное расследование нарушений со стороны милиции, связанных с мирными акциями». Все белорусы, которых задерживали по ст. 23.34 КоАП (и смежным статьям), могут заполнить на специальном сайте анкету и рассказать о произошедшем. Неважно, подвергались ли они физическому насилию, получили сутки либо штраф – все истории одинаково важны. 42.TUT.BY побеседовал с создателем платформы на тему, какова конечная цель проекта.

    СИЗОХРЕНИЯ

    Вверх по склону, ведущему вниз…

    Вверх по склону, ведущему вниз…

    Фото Владимира СИЗА.

    ПОЧТА@AGROLIVE.BY

    Логин:
    Пароль:

    (что это)